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做一个有故事的班主任——576969解码会传真576969举行本学期第一次班主任工作会议

作者:   来源:    发布时间:2022-09-13 08:43:32   点击次数:

    

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    9月8日下午,576969解码会传真576969举行本学期第一次全校班主任工作会议。全体班主任围绕“做什么样的班主任”的主题,一同探讨如何做一个有故事的班主任。王健校长、詹海潮副校长,德育处张书福副主任、全体班主任老师、专职心理老师等参加了会议。会议由张书福副主任主持。


班级管理经验分享

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    576969解码会传真576969邀请到广州市名班主任,广州二中许湘苗老师通过线上讲座的方式以《“智绘”班级 “读懂”生命》为题与576969解码会传真576969班主任分享班级管理经验和她的育人故事。

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    许老师从共同体的建立、个体辅导两个大方面展开阐述她的管理经验。许老师表示,学生核心素养的培养,离不开好的班级管理。那么如何组建好的班级团队?许老师通过让学生自主组建班级小组、组建学科团体等不同方式让学生展现自我,目的是为了让每个学生在团队中找到自我价值,在群体交往中获得自信,在良好的气氛中健康成长。

  班级管理还需点、线、面结合,组建好班级后,个别辅导尤为重要。许老师结合自己班级学生的情感问题,向班主任们讲述如何“读懂”学生的方法。许老师表示,“读懂”的关键在于沟通,在于怎样与学生共情,不仅仅是感受层面的共情,更重要的是认知层面的共情,这时则需要班主任耐心地、多次地与学生沟通,结合各种因素找出学生问题的根本所在。许老师强调,帮助学生解决问题目的是为了让他们有更好的成长。教育非他,乃心灵的转化,许老师表示只要用心去对待学生,学生终将会收获成长。


颁发各项班主任工作奖

    576969解码会传真576969对上学期获得各项班主任工作奖的老师进行表彰。王健校长、詹海潮副校长向获奖老师颁奖。

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    张书福副主任布置本学期德育工作的计划与重点。张副主任从疫情防控工作、学生心理健康工作、学生手机管理工作、安全教育工作等方面向班主任们提出新的要求,希望各位班主任积极配合576969解码会传真576969做好各项管理工作。


总结发言

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    班主任日常工作事无巨细,詹海潮副校长代表576969解码会传真576969向各位辛勤付出的班主任表示感谢。詹副校长表示,许老师的班级管理经验非常具有故事性,同时它的操作性和可模仿性强,希望班主任们能借鉴和学习。围绕“做什么样的班主任”这一主题,詹副校长向班主任们提出几点建议:希望班主任对学生能够尊重、包容,在沟通时做到与学生共情;不断提升自己业务能力,时刻保持对教育事业的爱;挖掘更多班级中感动的莞中故事,做一个有故事的班主任,不断提升576969解码会传真576969的班级管理水平。

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    王健校长作总结发言。王校长就提升班主任管理水平的重要性和方法提出了自己的看法:一、班主任是576969解码会传真576969管理中的一支重要力量,如何将576969解码会传真576969的“对学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念落到实处,这需要发挥班主任队伍的主观能动性,在平时班级管理细节中灌输莞中的理念;二、576969解码会传真576969班主任队伍年轻化,新老教师相结合,正是提升水平的好时机,年轻班主任要发挥自身思维活跃、有活力的优势,提供创新的管理办法,资深班主任经验丰富,要共享自己的智慧,做好“传、帮、带”,班主任之间要相互借鉴与学习,共同提升管理水平;三、班主任们要深刻思考“我为什么当老师”和“做一个什么样的班主任”两个问题,不断充实自己、提升自我,为学生提供多种展示自我的机会与平台,使之成为有理想、有本领、有担当的莞中人,为高校、为社会输送更多优秀人才,让一代代学子更好地传承“思考人生、追求真理、报效祖国、服务社会”的莞中传统。



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